MUSIQA MADANIYATI DARSLARI SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA INTERFAOL USULLARDAN FOYDALANISH
Keywords:
Kalit so‘zlar: musiqa madaniyati, interfaol metodlar, pedagogik texnologiya, musiqiy idrok, estetik tarbiya, ijodiy tafakkur, musiqiy kompetensiya, innovatsion ta’lim, musiqa tinglash, jamoaviy kuylash.Abstract
Annotatsiya: Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida musiqa madaniyati darslari
samaradorligini oshirishda interfaol ta’lim usullaridan foydalanishning pedagogik va metodik asoslari
yoritilgan. Musiqa ta’limi jarayonida o‘quvchilarning musiqiy idroki, estetik dunyoqarashi, ijodiy
tafakkuri va amaliy ijrochilik ko‘nikmalarini rivojlantirishda interfaol metodlarning o‘rni tahlil
qilingan. Shuningdek, musiqa tinglash, jamoaviy kuylash, musiqiy savodxonlik va ijodiy faoliyat
jarayonlariga zamonaviy pedagogik texnologiyalarni tatbiq etish imkoniyatlari ochib beri lgan.
Maqolada “Aqliy hujum”, “Klaster”, “Musiqiy topishmoq”, “Musiqiy xarita”, “INSERT” va loyiha
metodlaridan foydalanishning didaktik imkoniyatlari asoslab berilgan.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YHATI
1. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. 2020-yil 23-sentabr, O‘RQ-637-son.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 2-fevraldagi PQ-112-sonli “Madaniyat
va san’at sohasini yanada rivojlantirishga doir qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi qarori.
3. Soipova D. Musiqa o‘qitish nazariyasi va metodikasi. – Toshkent: Fan va texnologiyalar,
2009. – B. 98-102.
4. Hasanov A. Musiqa va tarbiya. – Toshkent, 1993. – B. 124–126.
5. Sharipova G. Musiqa o‘qitish metodikasi. – Toshkent. – B. 67-68.
6. Murodov M.B. Maktab musiqa ta’limida o‘quvchilarning nazariy bilimlarni
o‘zlashtirishlarida interfaol metod va didaktik o‘yinlardan foydalanish // Science and Society. – 2023.
– № 1–2. – B. 95–96.
7. Djumaboyeva M., Axmadjonova Sh. Musiqa madaniyati darslari jarayonida
o‘quvchilarning ijodiy faolligini oshirishda interfaol metodlarning o‘rni va ahamiyati // Наука и
инновации. – 2026. – Т. 4, № 24. – B. 137–141.
8. Asomova D., Xolmirzayeva G., Nomozova G. Musiqa ta’limining samaradorligini
oshirishda zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo‘llash uslublari // Central Asian Journal of
Education and Innovation. – 2024. – Т. 3, № 2. – B. 70–72.
9. Gordon E.E. Learning Sequences in Music: A Contemporary Music Learning Theory. –
Chicago: GIA Publications, 1997. – P.140-144.
10. Orff C., Keetman G. Music for Children. – Mainz: Schott. – P.78-82.
